山西博物院 师生在“无边界历史教室”中感知历史

　　山西晚报·山河＋讯（记者　孙佳森　通讯员　赵士明　李锐　陈凯）近日，在第49个“国际博物馆日”来临之际，山西博物院社教团队走进平顺三中，开展传统文化进校园系列活动。活动通过少年博物课、互动拼图体验、流动文物展览等形式，让师生们沉浸式体验“无边界历史教室”的无穷魅力，共同开启一场历史文化探索。

　　现场，山西博物院教育专员以微课形式为学生们深度解读陶寺遗址及相关文物，并通过短视频、图文展示和互动问答的课堂教学方式，生动还原了“最早中国”的历史场景。课程聚焦山西文明起源，引导学生思考中华文化的连续性，引发热烈反响。

　　同时，学生们通过分组协作的方式，共同完成一组组“山西文物”为主题的亚克力拼图。这些拼图融合晋侯鸟尊、青铜器等代表元素，兼具趣味性与知识性，让更多学生在动手实践中加深对课程内容的理解，并感受到传统文化的魅力。

　　此外，山西博物院社教团队携带了12件青铜器复制品搭建小型展览，学生们通过观察、触摸及讲解员导览，直观了解文物形制与工艺，从而感受到青铜时代的艺术与智慧。

　　据介绍，山西博物院“社教团队入校园”系列活动旨在打破传统博物馆的空间限制，将博物馆“搬进”课堂，以多元化的教育形式激发青少年对山西历史文化的兴趣，增强文化自信与民族自豪感，同时也弥补县域教育资源短板，为乡村学生提供平等接触文化瑰宝的机会。